大成美术

半年总结：

李同学家住前海，每次上课都需家长接送，坚持学习让李同学有了以下改变：

1，专业性。完全摆脱了儿童绘画的作画思路，对专业绘画学习有了完整而清晰的认识；

2，进步性。李同学作为低龄学员，非但没有出现对于专业美术课理解困难的问题，反而在学习能力和理解能力上优于80%的初高中学员，接受能力快，特别是在色彩课的学习上远胜于高龄学员，调色能力优秀，对画面整体色调的把握能力较强，并且体现了独特的审美品味，让高龄学员羡慕不已，更让多位大成美术清华教师大为震惊。

3，优越性。尽管李同学的画作尚不成熟，但素描、色彩的专业水准在同龄人中已鹤立鸡群，这让李同学信心十足；

4，持续性。专业学习任重道远，李同学已经度过初期较为枯燥的适应期，对绘画更加喜爱，能够持续探索更深的专业内容。

教师点评：

当同龄人还在墙上涂鸦的时候，8岁的李同学能够快速进入相对枯燥的专业美术领域十分难能可贵，并且在半年的时间里成长为一位“专业”学员。对于“专业绘画”有了高于同龄人的理解和认识。不再花时间学一些没有太多价值的东西，这正是父母所期待的。这个案例也说明大成美术的名校教育完全适合8岁以上的学员学习，并且具有一定的学习优势。为了说明学习效果，展示几张作业对比。对李同学的成长感兴趣的家长或同学可以来大成美术与学员交流。（说明：展示作业均为学员独立完成）